O presente artigo tem como objectivo analisar dos programas de história de ensino Primário e ensino secundário I ciclo quanto ao ensino da Historia local. O ensino de História enquanto uma disciplina escolar é de estrema importância visto que a história é uma ferramenta indispensável para a formação da identidade e cidadania do aluno.
O Fundo Monetário Internacional (FMI) divulgou, esta semana, os documentos relativos às consultas com o Governo angolano nos termos do Artigo IV dos seus estatutos que prevê exames periódicos, normalmente anuais, às economias dos Estados-membros.
Enquanto muitos se colocam no pé do aplauso no dia da África, ao invés de reflectir e repensar África, eu não me rendo aos encómios, porque não há nada no mundo que sabe agigantar – se dos aplausos e dos cantares de panegírico. Não podemos fazer isso para alguém que não merece fazê – lo. Aplaudem – se os vitoriosos como dever cumprido na missão que tiveram.